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2017-01-09

课堂教学提问之浅探(二)

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2017-01-09

如何处理课堂“意外”

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2017-01-09

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2017-01-09

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2017-01-09

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2017-01-09

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2017-01-09

诵读 理解 感悟(下)

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2017-01-09