教研

再谈观课

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 观课,在于观人,是宏观,是中观,亦是微观
2018-04-15

张华清:谈教师“懒”与“勤”

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 矛盾共生,论及有理。此四种现象,皆应辩证
2018-04-23

谈观课

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>听课评课,应该从人出发,关注课堂中的人,看人的活
2018-04-14

《雷雨》教学中的“四三两一”

对高中语文课文《雷雨》一课的教学,传统的教法是以“串讲”为主,大多以分析戏剧冲突为侧重点。我在教学本
2018-04-13

谈有灵魂的校长

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 校长是学校的灵魂,一点没错!所谓“灵魂”
2018-04-13

谈学生“低质勤奋”

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 低质量的勤奋,其实就是耗磨时间,不讲效率
2018-04-12

谈学校管理标准出台

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 宗旨都对,原则都好,措施都佳。看上去,格
2018-04-12

谈学校德育

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 德育与教学,绝非孤立的两张皮,更非对立的
2018-04-12

谈高考改革

南京晓庄学院 ?张华清 <!--StartFragment --> <div>? ? ? ? 教育改革的目的,是遵循规律促进人的健康发
2018-04-12

谈作业

<!--StartFragment --> <div>? 南京晓庄学院 ?张华清</div> <div>? ? ? ? 《辞海》对“作业”的界定:“为
2018-04-12